授業中の表情　いい顔しています、高学年。

5年生は、英語の授業で、「英語での自己紹介」に
挑戦していました。

「○○が好き」だけでなく、習った表現を思い出しながら
伝わる自己紹介を考えていました。

6年生の算数。意見の交流は元気ですが、考える時間
書く時間の真剣さはさすがです。

もう1クラスは理科の実験中でした。「二酸化炭素」の実験。

息を吹き込む意味、方法を考えつつ、役割分担して進めて
いました。学ぶ顔、いいですね。

連休明け大雨の日。気持ちも暗く…もなさそうです。

5月8日月曜日。天気も相まって、さぞ、どんよりの教室かと
のぞいてみると…。
2年生は、活発にグループで自分が見つけた「タンポポのひみつ」
を伝え合っていました。

始まる前の「聴く」約束も、いい意見がたくさん出ていました。

3年生は、鍵盤ハーモニカでドレミファソラシド ドシラソファミレド
指使いを覚えて片手で弾きます。

このままの状態が続けば、パーティションなしで合唱や
演奏が思い切りできますね。

撮影時間3分！？みんなの気持ちをそろえて大成功！

当日の天気は晴れ予報でしたが、校庭に下書きをする前日は
大雨の予報…。急遽前々日の夕方に巨大な「宮田小」の文字を
描きました。

さあ、当日、全員が指定の場所にスタンバイ。

なんてスムーズな移動！混乱もなく待機の姿勢になれました。

では、決められたカラーの厚紙をくばりま～す。

飛行機が見えたら、頭の上に、えっ！予定時刻より10分以上
早く飛行機の姿が。でも、大丈夫。準備はバッチリできてます。
上を見たいけど、撮影の間はガマン。まっすぐ立っていてね～。

飛行機が右旋回に変わったら、撮影終了の合図です。
みんな～！もういいよ～。飛行機を見送りましょう。

お尻の方を左右に揺らして、飛行機の「バイバイ」でした。
時間にして3分程度。あまりにもよくできすぎた撮影でした。

仕上がりが楽しみです。

5月2日。連休の合間も、がんばってます。

今日一日がんばれば、5日間のお休みだ～！という
わくわく感があるのか、本当によくがんばっていました。

2年生、黙々と作品作りと学級目標作り、そして自分のことを
知ってもらう「好きなもの」ビンゴの真っ最中。


5年生社会。茨城県や日立市の地形を考察していました。

もう1クラスは、家庭科で「ガスコンロの使い方」→
お湯の沸かし方→おいしい緑茶の入れ方

「蒸らす時間、計って。」理科に実験のように真剣です。

6年生の廊下には今年の目標が掲示されていました。
宮田小の新たな目標3つを意識した目標が多く、感心しました。

1年生速く走るために！3年生学区たんけんの前に。

4月27日(木）、さわやかな青空の下、1年生が初めての
50ｍ走に挑戦していました。

速く走るための方法を真剣に聞いて、腕の振りを練習。

いよいよレーンを走ります。よーい、ピッ！

前のめりの構え、バッチリです。

多目的室では、3年生が、翌日に控えた「学区たんけん(1)」
の事前指導中でした。

歩いて学区を探検するので、守らなければならない注意を
しっかり確認していました。

5年生図工「わたしのこころ」　3年生 先生の音読に笑顔

5年生の図工の授業で「わたしのこころ」というテーマで
水彩画を描いていました。

ローラーやブラシ、ネット等を使って様々な模様を作り出します。

哲学的なテーマですが、心のままに伸び伸びと表現しています。

私たち大人だったら、どんな風に描くかのかなと、考えて
しまった時間でした。

3年生では、先生の音読を聴いて、笑顔、笑い声があふれていました。

新規採用の先生が研修に行く日に来てくださるベテランの先生。
音読だけで、こんなに子供たちが引き込まれる技、すごいですね。

授業、頑張っています。

6年生が全国学力・学習状況調査で苦しんでいた(?)日、

他の学年も各々頑張っていました。

音読練習や、グループでの話し合い、

学級目標を考えたり、国語の新しい単元を読み込んだり。

今週は土曜日までの長い一週間です。
あと1日、ガンバレ宮田っ子！

前回とはちょっと違う角度から、緊張が解けた様子を。

式が終わっての退場。少しホッとした表情が見られます。

おうちの方を見つけての笑顔も見られました。

あれから8日ほど登校していますが、日に日にできることが
増えている1年生です。成長が楽しみです。

お待たせしました。入学式の様子をお伝えします。

1年生の個人情報利用の承諾書が揃いましたので、遅ればせながら
入学式の様子を少しですが、お伝えします。
緊張の中の入場、何が起こるのかわからないまま、座っている
というところでしょうか。

でも、みんなしっかりとお話を聞いて座っています。

担任の先生から名前を呼ばれて、全員「ハイ！」と元気に
返事ができました。

そろそろ疲れてくる頃ですが、我慢してお話を聞いています。
おうちの方々と一緒の写真撮影もとてもスムーズでした。

今年度初の宮田っ子タイム！強風なんて関係ない！

青空こそ見えませんでしたが、待ってました！宮田っ子！
今週はクラス遊びだったので、あちこちで楽しい「塊」が
できていました。

本気の鬼ごっこで、必死で逃げる様子は、見ている方も
笑ってしまいます。

給食が始まって、片付けまでできるようになると、1年生も
グラウンドを駆け回るようになります。
楽しみですね。

10日火曜日は絶好の外遊び日和でした。

気温も上がり、青空の下いつもの休み時間が戻ってきました。

新しい先生、お友達ともいい感じです。

遊具でまったり遊ぶもよし、

激しくドッジボールもよし。

グラウンドの砂から「透明なつぶ」を夢中で探す姿も。

桜はすっかり散ってしまったけど、校庭にあふれる笑顔は
いつも満開です。

本格スタートの月曜日(2)

6年生は早速算数で「対称」の学習をしていました。

休み時間は、6年目なので、みんなと気心が知れているようで
一気に緊張が解け、楽しそうでした。

授業の合間に体位測定が入ってきます。お話を聞くのも真剣。

4年生。まだ顔を見ると、「3年生は～」と言ってしまい
ますが、もう4年生。3階の住人になったんですね。

まだ緊張気味ですね。でも、休み時間は相変わらず全力
ドッヂボールで遊んでいました。

本格スタートの月曜日。緊張半分、頑張っていました。(1)

新しい担任、新しい友達との本格的な授業が始まりました。
2年生は、新しい漢字を習ったり、

算数で考えを発表したりしていました。

3年生はかけ算九九の復習ゲームや初めて理科の教科書を
開いて、何を発見するか発表し合っていました。

5年生が体位測定に向かいます。新学期ならでは、ですね。

令和5年度が始まりました。良い出会い 良い笑顔。

朝一番のクラス発表名簿前でも大歓声があがり、
着任式で新しい先生方と出会い、始業式、担任発表の興奮と
ドキドキわくわくのスタートでした。
歓迎の言葉、1学期の抱負の代表児童だけは、緊張していましたが
とてもステキな発表でした。

その後「本当の」担任と出会い、学級活動が始まりました。

新しい先生、新しい教科書、新しいお友達も今日から宮田小の仲間です。

ニコニコ笑顔で先生のお話を聞いたり、名前を丁寧に書いたり
している姿に、「良い出会い」だったんだなあとホッとしました。

3月29日頃満開を迎えた宮田小の桜です。児童クラブで来ていた
女の子とポーズ！

令和5年度も引き続きよろしくお願いいたします。