「はかりを使って重さをはかる」夢中ではかりました！

「うわぁー，あと5g足りない！」

「これは重すぎ！」

3年生の算数で「はかりの使い方」を学んでいました。
デジタル教科書で目盛りの読み方を教わってから…
「100gちょうどの物を探してみよう！」

もう，みんな夢中ではかります。

「うわーこの筆入れぴったりー！」
「このノートも！」

他の班の声を聞いて,えんぴつや消しゴムで微調整する班も。

グループごとに探した100gを電子黒板で紹介していると...

なんとリコーダーが100gちょうど!!
この日一番の「えーっ!?」と驚きの声があがっていました。

もうみんな「はかりの使い方」はすっかりマスターした様子。
こんな体験を繰り返しながら，重さと目盛りの感覚が
育っていくんですね。