６年生が、２日間にわたり国語の授業でインタビュー活動を行いました。

職員室では、教頭･教務主任･用務士･ALTのそれぞれの先生から、いろいろなお話を聞き取っていました。

保健室では養護教諭の先生から聞き取ったことを、しっかりメモしていました。

校長室では「宮田小の歴史で一番のハプニングはなんですか？」「なぜ“自分から”と“ともに”何ですか？」などの質問に、校長先生がいろいろな資料を出して答えていました。

一問一答ではなく、聞き取った内容からさらに質問する姿も見られました。

インタビューした内容は、授業でまとめていくとのことでした。

１・２年生が生活科の学習で、学校探検を行いました。

グループに分かれ、２年生が１年生をリードしながら、学校の中のいろいろな部屋を探検しました。

さすが２年生ですね。始めの会の進行や、グループでのリーダーシップの発揮など、１年間で大きく成長したことを実感させてくれました。

授業ではまだ使ったことのない特別教室で、いろんな発見ができました。調理室の食品サンプルや、理科室の骨格標本に興味津々です。

気付いたことは、ワークシートにメモすることができました。ここでも、２年生が優しくエスコートしていました。

令和７年４月～５月８日（木）までのブログは、「宮田小ブログ（令和６年度）」をご覧ください。