朝からの雨模様。ぼちぼち梅雨入りかと思います。アジサイも咲き始めています。傘の使用頻度も高まっていくことでしょう。

そんな中ですが、今年のあいさつ運動が始まりました。最初は６年１組です。雨に負けず元気に挨拶をしていました。グランドデザインにある５つのGのひとつ「Grace（礼節を重んじ）」には挨拶を大切にすることがふくまれます。これからも挨拶を大切にする心を育てるため、学級毎に朝のあいさつ運動を行っていきます。

校庭の草花も雨の恵みを受けて、すくすく育っています。

運動委員会が朝の活動として、体育倉庫の掃除を行っていました。みんなのために取り組む姿はさすがです。

放課後、職員研修として「道徳の授業づくり」について全職員で勉強しました。

本校の代表として茨城県教育研修センターで行われた研修に参加した職員が講師となり進めました。道徳の授業を進める上での大切にすることや、本校における道徳教育の重点事項について確認した上で、学年毎にグループ協議を行いました。

最後に校長先生から、道徳の授業により道徳的な判断力や心情を高めていくことの大切さについてお話をいただきました。

修学旅行２日目、最初は東照宮での活動です。昨日と同じく、快晴の下で気持ちよく見学に臨みました。陽明門、三猿や眠り猫、鳴き竜、そして家康公の墓所と、荘厳な雰囲気を満喫していました。ガイドさんの話を聞く態度も素晴らしかったです。

最後の活動場所は日光江戸村です。班ごとに、アトラクションに興じたり、食事をしたり、お土産を購入したりと、楽しく過ごすことができました。あのマスコットキャラにも会うことができました。

２日間を通して、宮田っ子一人一人の成長を実感しました。特に「時を守る」こと。班活動では集合時間から逆算して、見学場所を選び、早すぎることも遅すぎることもなく、行動していました。だから、全体行動は時間通りの進められました。また、ホテルに忘れ物が全くなかったことにも感動しました。

６年生が日光へ修学旅行に出発しました。

天気は快晴！青空に爽やかな風、新緑がまぶしい日光です。最初の見学地は華厳の滝です。昨年度は雪が少なかったためか全く流れていない滝でしたが、今年は日本三大名瀑の名の通りの水量。観瀑台からの眺めは迫力がありました。

続く中禅寺湖遊覧も、奥日光の雄大な眺めに圧倒されました。湖上から眺める大自然のパノラマに大感動です。

男体山を背に記念撮影。山の稜線もくっきり！　男体山に雲がかからず、これほどくっきり写真に収まることも珍しいです。（ちなみに私〈校長〉が６年生の時は、濃霧のため男体山の姿を拝むことはできませんでした）

奥日光をあとにして、足尾銅山へ。日立市も銅山から発展した町です。日立鉱山（銅山）と共通することがたくさんあります。トロッコ電車で坑道へ。気分はインディジョーンズです。

宿泊ホテルでは、仲間とともに友情を深めました。写真は掲載しませんが、お風呂も広くて、とても気持ちよく入浴することができました。

出発式や入館式、バスの中での見学地紹介など、これまで子供たちが準備してきた成果が十分に発揮されていました。特に様々な式で、挨拶をした代表の児童は、全員がノー原稿！　相手の顔を見て、聞き取りやすい速さと声量で話す姿には感服させられました。また、他の子たちの話を聞く態度もすばらしく、さすが宮田っ子と感激しました。

天候にも恵まれ、６年生が修学旅行（日光）に出発しました。

６年生の楽しそうな気持ちが伝わってきます（＾＾）

華厳の滝もはっきりと見ることができたようです！

日立市の学校には、理科支援員として、日立市理科クラブより通称 “理科室のおじさん” が派遣されています。

今日も６年生の理科で、植物の生長と日光の関わりを調べる実験の支援を行っていただきました。準備からお手伝いいただいています。実験がスムーズに行えたため、授業のまとめや振り返りに十分な時間を充てることができました。子供たちのよりよい学びに、理科室のおじさんは無くてはならない存在となっています。

２年生の体育は外で行われていました。学習指導要領に位置づけられているゲーム“鬼ごっこ”です。気温が高くなってきたので、給水タイムを設けていました。

昼休みは縦割り班活動でした。どの班も６年生を中心に、学年を超えて楽しく交流していました。

校舎北側で行われている、風流物収蔵施設建設の進捗状況です。基礎工事が本格化しています。

今日は茨城県県北教育事務所の先生がお見えになり、宮田っ子の授業を参観されました。

参観された先生から、「宮田小の子は、とても落ち着いて学んでいますね。」「授業で何を学ぶかがしっかり分かっています。だから、グループでの話し合う内容がぶれていない。きちんと今やるべきことに取り組めています。」といったようなお話をいただきました。

このところ天気に恵まれませんでしたが、今日は爽やかな晴れとなりました。

３年生がヒマワリの観察をしていました。どのぐらい育ったか高さを測ったり、葉の数を数えたりして確認していました。

６年生はビオトープでメダカの観察です。これから理科の授業で、産卵から始まり、成長の過程を観察していきます。水草が生い茂る方にもメダカがいることに気がついていました。

５年生が体育でベースボール型球技の「ティーボール」を行っていました。ルールを一つ一つ確認しながら、どうすれば点が取れるかを考えていました。

放課後の時間に、職員作業でプール清掃を行いました。プールの底にたまっていた泥や落ち葉を取り除きました。しばらく乾かした後、子供たちと最後の仕上げを行い、水を張ります。

県北教育事務所学校教育課の先生方が、宮田っ子の授業の様子を参観するため来校されました。本校の前校長先生もお見えになりました。

いつも頑張る宮田っ子たちです。今日もいつも通りに取り組む姿を見ていただけました。

授業参観後、前校長先生から「宮田っ子の成長した姿に感動しました。みんな楽しそうに勉強していて、素晴らしいと思いました」という感想をいただきました。温かいお言葉、ありがとうございました！

木曜日の５時間目、授業の様子をのぞいてみると、宮田っ子はどの学級でも元気に学んでいました。

１年生の書き方。すごい集中力！　字をしっかりかけるようになっています。

２年生が生活科で、宮田学区にどんな建物や施設があるかまとめていました。「あっ、それ知ってる」「私も同じ建物を書いたよ」「それはどこにあるの？」などなど、地図の上の付箋紙がどんどん増えていきました。

３年生は図書室で本を借りていました。他の組は体育でリレー。

６年生も体育。体育館で器械運動に挑戦していました。

音楽室からはラヴァーズコンツェルトの調べが･･･

４年生は工作に取り組んでいました。ビー玉が転がるように工夫していました。

３年生の教室に合った観察ケースをのぞいてみると、アゲハチョウの幼虫が葉っぱをもりもり食べていました。

４年生の校外学習です。午前中はシビックセンターのプラネタリウムで「星空学習」でした。「星に名前があるって初めて知った！」「とってもきれいだったけど、いろんなことを教えてもらって頭がいっぱいになっちゃった！」という感想が印象的でした。

プラネタリウムの後は、サクリエで科学を楽しみました。

お昼はシビックセンターの屋上でとらせていただきました。日立の町並みを眺めながらの昼食も、なかなかいいものです。

午後はエコクリーンかみねの見学です。日立市のゴミ処理について学びました。係の方からの説明を真剣に聞く表情がとても印象的でした。

子供たちの記録用紙を見ると、今日学んだことがびっしりと書かれていました。説明された内容だけではなく、気づいたこと、考えたことなど、自分のもつ見方や考え方を活かしていました。さすが宮田っ子です！

１年生の植木鉢が、アサガオの双葉で賑やかになってきました。ぐんぐん伸びて、たくさん花を咲かせて欲しいです。

２年生のヒマワリも、本葉がはえてきています。昼休みには、何人かの宮田っ子が観察と雑草抜きを行っていました。

４年生の花壇では、ツルレイシがツタを伸ばし始めました。やはり、昼休みに雑草抜きをしている宮田っ子がいました。さすがです！

１年生の心臓検診が行われました。待っている様子の写真です。検査がしっかりできるように、静かに待つ姿に感動しました。すばらしいです！！

５年生の宿泊学習。子供たちは、自分から、そして仲間とともに活動して、楽しく充実した２日間を過ごすことができました。

西山研修所に到着しました。司会進行係を中心に入所式です。

最初の活動は「焼き板のプレートづくり」です。焼いた板を磨いた上に、思い思いのデザインを描いていました。

昼食後はウォークラリーになります。ポイントを確認しながら、西山研修所の周辺を歩きました。

夕食の様子です。

夜の部はキャンプファイヤーです。燃え上がる炎に感動です。レクリェーションも盛り上りました。

おやすみなさい！（すぐに寝ることはできたかな？）

２日目、飯ごう炊飯です。自分たちで火をおこし、カレーライスをつくりました。

みんなでつくったカレーライスは、また格別のおいしさでした。

２日間の宿泊学習を通して、自分のもつ育つ力を発揮できた５年生です！

２日間の宿泊学習を終えて、５年生が帰ってきました。飯ごう炊飯の時に雨に降られたようですが、特に問題なく活動できたとのことです。学年主任の先生から「みんなの育つ力を感じました」との言葉がありました。感想発表からも、頑張った様子が伝わってきました。

（宿泊学習の様子は、後日、ホームページで紹介します）

朝からぐずついた天気でしたが、宮田っ子たちはしっか学習に取り組んでいました。

３年生は３桁の引き算です。丁寧に計算していました。

４年生は社会で、資源ゴミの回収について調べたことを共有していました。

５年生が宿泊学習に出発しました。

出発式では、これまでの準備を活かして頑張ることが確認されていました。

「いってきます！」と挨拶をすると、校舎から「いってらっしゃい！」の元気な返しがありました。これも宮田小のいいところですね。

バスに乗り込み、いざ出発。天気にも恵まれて、きっといい活動ができることでしょう。

２年生が、先日植えた野菜の観察を行っていました。数日のうちに、ずいぶん伸びてきました。「葉っぱの表面がすべすべする」「ヒゲみたいなのが伸びてきた」等、観察したことをカードに書き込んでいました。

水泳学習に向けて、プールの掃除も始まります。昨日から水抜きを始めました。

爽やかな風が吹く昼休み。熱中症指標もさほど高くはならず、みんな元気に遊んでいました。

日立市の土地利用や自然の様子を調べるために、３年生が校外学習に出かけました。

久慈浜の漁港から中里地区を抜けて、十王地区へ。お魚センター付近や中里スポーツ広場付近の違いを実感しました。

十王パノラマ公園でお昼です。美味しいお弁当に舌鼓！　昼休みはアスレチックで楽しみました。

最後はかみね公園です。展望台から見える日立の市街地の広がりを実感していました。宮田小も見えたかな？

中休み、５月らしい爽やかな風が吹く中で、１年生がアサガオを植えた鉢に水をあげていました。夏休みにはきれいな花を咲かせることでしょう。

２年生は野菜です。ナスやミニトマト、オクラなどそれぞれ植えています。花壇にも苗を植えました。美味しい野菜が実るように、こちらも水をあげていました。

ビオトープをのぞくと、メダカたちが元気に泳いでいました。昨年度、アメリカザリガニを駆除したおかげで、水が濁らず、メダカや水生昆虫を観察できるようになりました。（アメリカザリガニは、校長室前の水槽で元気に過ごしています）

花壇に植えられている“アンネのバラ”も満開です。

本年度、第１回目のPTA運営委員会が開かれました。今年のPTA活動の確認を行いました。参加された皆さん、お疲れ様でした！

卒業アルバムの個人写真撮影を、６年生が行っていました。みんな、大切な宝物を持ち寄り、笑顔で撮影です。

５年生が音楽室で宿泊学習にむけて、歌の練習を行っていました。宿泊学習に向けて、期待が高まっています。

入学してから１ヶ月半。学校生活にも慣れてきたところで、“１年生を迎える会”が開催されました。

１年生は高学年児童にエスコートされながら、笑顔で入場しました。

事務局委員会が会の進行を務めます。　本校のゆるキャラ“いちょんつばめ”も来てくれました！

全学年でじゃんけん列車を行いました。１年生を先頭にして、どんどんつながっていきます。体育館には歓声が響いていました。

いちょんつばめの指揮で、校歌を歌いました。みんな元気に大きな声で歌うことができました。

１年生には、歓迎の言葉が書かれた首飾りが贈られました。

笑顔で退場です。教室に戻ってから「楽しかった！」という声が上がっていました。

連休明けから、１年生は自分で明日の予定を書いています。黒板に書かれた連絡事項をしっかり読んで、丁寧な字で連絡帳に書き込んでいました。

３年生は図工。「切ったり、かき出したりして、面白い形を見つけよう」という課題で、粘土を使った造形活動に取り組んでいました。想像力を膨らませて、様々な形をつくっていました。

昼休みの体育館は、事務局委員会の「１年生を迎える会」リハーサルです。先生とともに、自分たちの役割や１年生の動きの最終確認を行っていました。１年生の笑顔のために頑張る姿は、さすが宮田っ子の高学年です。

５年生は宿泊学習のしおりづくりを進めたいました。もうすぐ、初めての宿泊行事！期待が高まっている様子でした。