１年生、１学期最後の水泳学習の様子です。

みんな水に慣れて、元気に泳いだり潜ったりしていました。

水泳学習を気持ちよく行うために、
毎朝、運動委員会の５・６年生が
プールサイドの掃き掃除や水面の落ち葉回収を
おこなっています。


みんなのために、水泳学習期間中
欠かすことなく取り組む姿は、
宮田っ子の鑑(かがみ)です。

ありがとう！

(金曜日の記事につづきますが...)
公園探検でとのうち公園に行ってきました！

フィールドビンゴでは、
公園内の自然をたくさん見つけることができました。

「だんごむし見つけた！！」
ビンゴがクリアできた班から自由遊びです。

砂場遊び,遊具遊び,虫とり,葉っぱでひっぱり相撲...
みんな遊ぶの上手ですね(^_^) 

図工の学習では、色水あそびをしました。

カラフルな色水のペットボトルに、
子ども達の目はキラッキラ！!



「次は、作った色水を２色選んで混ぜてみよう！」

「黄色と青で緑になったー！」
「先生みてみて～！！」

理科の実験のように真剣です!!

保護者のみなさま、
ペットボトルやコップのご用意、
ありがとうございました！

１年生が生活科で“とのうち児童公園”を探検しました。
 
植物や遊具等に関するキーワードを元に、
公園の様子を調べていました。
 
出発前に、校長先生から、
『自分から』進んで学んでください。
 
でも『ともに』みんなと一緒に 
を忘れないでくださいね、というお話をいただきました。
 
１年生は、この言葉通りに『自分から』と『ともに』
を忘れずに活動していました。

暑い日が続きますが､
宮田っ子は元気に生活しています。

今年の水泳学習は天気にも恵まれて順調です。
泳げる距離は伸びたかな？

１年生の算数の授業。考えを発表し合っていました。
聞き方も素晴らしいです！

２年生は学期末のレクリェーションの計画中です。
議長さんを中心に話し合い活動を進めていました。

３年生の音楽は、リコーダーです。
上手に音が出ていました。

夏の木陰で、イトトンボとゴマダラカミキリを見つけました。

セミの声も聞こえます。
昆虫たちの活動が活発な季節です。

本物の路線バスでバスの乗り方教室
～2年生の親子学習～

「これは，いばっピ を使った乗り方です」

お家の人と一緒にスライドやビデオで確認します。　

（聞いてて良かったぁ～ クルマ移動ばっかりで
　もう，ウン十年も路線バスに乗ってないので...)

「プール前」と「校舎前」の特別バス停が
グラウンドに登場。バスも2台来てくれました。

順番に並んで乗車したり，運賃箱にお金を入れたり

実体験ができる環境に感謝です。

夏休み，お家の人と一緒にぜひ乗ってみて下さいね。

4年生「閉じ込められた水と空気」
～日立理科クラブの授業支援～

「空気を圧縮してパンパンにしたロケット，
　水に圧力をかけたロケット，
　水と空気をいれたロケット
　どれが一番遠くまで飛ぶかな?」

空気をパンパンに圧縮したロケットがパシューッ!!

水と空気を圧縮したロケットはブシューッ!!!

予想以上に遠くまで飛んで大興奮。

さて，これらの結果のちがいはどうして...?
空気の重さをはかってみたり,
作用反作用を体感したり...

圧力をかけて浮き沈みする模型を自分で作ってみて

あちこちで「おぉ～」

実感するって大切ですね。

日立理科クラブのみなさん
ありがとうございました！

発見と驚きがいっぱい!!
～シビックセンターとエコクリーンかみね～

今回は4年生の校外学習の様子をお伝えします。

まずはプラネタリウムでの星空教室。

天体ショーの前後のトークタイムでは
質問したり，メモをとったり真剣！

夏の夜空が楽しみですね～。

サクリエでは，
いろんな不思議を実際に見て・触って・体験して

みんな目がキラッキラ！

「ボールがこっちに来た時はこう弾ませたいから...」
スマートボールのコース作りでは
試行錯誤しながらプログラミング的思考をフル回転！

「水戸のタワーと一緒だ！三角形いくつあんのかなぁ」
いいつぶやきですねぇ。

こちらはエコクリーンかみね。
目の前を通るクレーンに大興奮。

「うわ，デカっ!!」

施設の説明では資料をじっくり読み込んだり

鋭い質問にセンター長さんが登場してサクサク答えてくださったり
充実の一日でした！

ある夏の日の授業風景

３年生が体育館で、理科の「風の力でものを動かす」実験を行っていました。
風の力を変えながら、帆かけ車の進んだ距離を計測します。

どんな結果から、どんな結論を導き出せたかな？

２年生は生活科で夏の生き物探しです。
校庭ではなかなか見つけられないので、
幼稚園跡地の草むらに出向きました。

ショウリョウバッタの幼体をたくさん見つけました。

４年生の理科はタブレットを使っての観察です。
様々な生き物を見つけて、撮影していました。

６年生の総合的な学習の時間では、
修学旅行での学び紹介のプレゼン資料ができあがっていました。

もう一月たつのですね！

１年生は水泳学習。水にも慣れて、元気に活動していました。
花壇の夏野菜も実りの季節を迎えています。

夏休みまであとわずかです。

6年生とのあたたかくて素敵な時間
～1年生，初めてのタブレット～

「ランプがついたら立ち上がるまでちょっと待っててね」
「パスワードはこのカードの文字を順番に打って。。。」

6年生全員が1年生にマンツーマンで
ゆっくり，優しく教えてくれていました。

1年生の方が人数が多いので，1人で2人教える人も!!

全員がログインできたら，なんと今度は写真を撮って

レポート提出の仕方まで教わりました！！

これから，いろんな観察日記ができそうで楽しみです。
6年生，ありがとう!!

それにしてもこういう交流，あったかくていいですね。
素敵です。

「わたし，宮田小と誕生日いっしょなんです！」
「おー，おめでとー！」

創立記念集会の日の朝，そんなやりとりで一日が始まりました。

宮田小の歴史にちなんだ紹介スライドや
事務局委員会の子たちが考えた宮田小クイズで体育館は大盛り上がり。

「宮田小の好きなところ」の発表では

「わたしは図書室が好きです。
 理由は見たことのない本をたくさん読めるからです。」

「わたしが一番好きな場所は教室です。
 休み時間とかに友達とゆっくりおしゃべりしてる時間が好きだからです。」

いいですねぇ。いろんな「好き」をきいて
うなずいたり友達と顔を見あわせてニコニコ共感してる人がたくさんいました。

最後はいちょんツバメくんの指揮に合わせて(!?)元気に校歌を歌いました。

記念集会に向けてこれまでたくさん準備してきたり

当日も，裏方として見えないところでたくさん動いてくれた事務局委員会のみなさん，

素敵な時間をありがとうございました！

１年生のアサガオがずいぶん生長してきました。
 
生活科ではアサガオの生長の様子をみんなで確認しました。

「赤っぽくなった葉があるよ」「枯れているみたい」
「お水をあげているのにどうしてかな？」
「つるが伸びてきたよ」「このままでいいのかな？」

等々...気がついたことや疑問に思ったことを確認して
どうしたらいいかを話し合いました。

授業の様子は、みやた認定こども園の先生方にも参観していただきました。

授業後半は外での活動です。
肥料をあげた後、アサガオの鉢に支柱を立てました。





これからアサガオは支柱にツタを巻き付けて、
ぐんぐん伸びていくことでしょう。
きれいな花が咲きますように！

安全で楽しく！

「せんせーっ，今日はプールできますか？」
「できるよ。」
「やったー！」

最近増えた，昇降口での朝のやり取りです。
本当に楽しみなんですね。

子どもたち曰く”地獄のシャワー”で「キャー！」

水をパシャパシャして身体を慣らしたら...
みんな大好きぐるぐる洗濯機(!?) 流れるプールの
回転方向を変えるたびにあちこちから「キャー!」

ウォームアップが終わると複数教員で見守りながら
コース別に分かれてどんどん泳ぎます。

今年は何回プールで泳げるかな？
どんどん挑戦して
ぐんぐんチカラを伸ばしていこう！

発見がいっぱい！～1年生の通学路たんけん～

生活科の学習で、通学路たんけんに行ってきました。

安全を守ってくれるもの･･･
と意識しながら歩いてみると発見がいっぱい！！

「宮田小って避難場所なんだ。」

門の近くの看板に気がつきました。

「スクールゾーンだ！」

「１１０番の家あったー！」

 水分補給もしっかり。

「パンダの止まれマーク１１個見つけた～」

これからも安全に気をつけて、登下校しましょう！

ドキドキわくわく修学旅行④

 2日目、最初に訪れたのは日光東照宮。
修学旅行シーズン真っ只中で，かなりの混み具合。

それでもガイドさんの臨機応変な誘導と説明で，
スムーズに進むことができました。

班別行動では，眠り猫の門をこえて長い階段を登り

頂上の奥宮(おくみや)まで訪れたグループも多かったです！

叶杉(かなうすぎ) にはどんな願いごとをしたのかな?

  
見ざる・言わざるのポーズだと顔が隠れちゃうので
今回の記念撮影は「聞かざる」ポーズで。
  
ちなみに，この記念撮影スポットは混雑が激しく，
各校順番待ちでズラ～っと列に並ぶのですが，
東照宮の記念撮影を取り仕切っている係の人から
「この学校は並ぶのも撮るのもかなり早いですね！」
と驚きとお褒めの言葉をいただきました。
素晴らしい！！

そして最後は，一番楽しみにしていた日光江戸村。
ここも班別行動で,昼食やお土産,体験料なども含め
事前学習で予習・計画したとおり(!?)に満喫。

忍者屋敷の隠し扉やからくり扉に大興奮。.

せんべい焼き体験や串焼きは行列ができる人気ぶり。

にゃんまげのフェイスペイントシールも人気でした!

天気にも恵まれた2日間の修学旅行は大成功。

元気に送り出して下さった保護者のみなさまは勿論，
子供たちの笑顔と想い出づくりのために支えて下さったすべての方に感謝いたします。

ありがとうございました！

ドキドキわくわく修学旅行 Part 3

旅の想い出といえばやっぱり夜！

添乗員さんにホテルの説明を受けた後は...

部屋に用意されたお茶うけをいただいたり
一つのベットにみんなで寝そべってみたり...

それでも夕食会場である大広間には5分前行動で
キッチリ全員集合。しおりと時計を見ながら
自主的に行動出来ていて素晴らしかったです！

たくさん歩いて腹ペコでしたが素敵な夕食にご満悦。

特に大きな椎茸が入ったみそ汁は味も香りも最高でした。

夕食後のレクでは絵の伝言ゲーム(!?)
列ごとに少しずつ線を描き足していくのですが...

「うわっ何だこれ？」
「おっけーおっけー分かった！」

日光にちなんだお題を出すあたり，さすがですねぇ。

その後もクイズ大会やジャンケン大会で大盛り上がり。

温泉に入ったり,お土産を買ったり,友達と語ったり...

楽しい夜はあっという間に更けていきました。

～ちょっとイイ話～
入浴後，売店から出てきた子がお土産を片手に
「先生，これって値段シールとかついてないですよね？」

「ん？(ひと通り見て)うん。付いてないけどどうして？」

「よかったぁ。これ，おじいちゃんへのお土産なんですけど，
　値段シールとかついてたら悪いなぁと思って。。。」

なんて素敵な心づかいなんでしょう！
小学生なのにこんな気配りが出来るなんて。
心からほっこりさせられた素敵な夜でした。

ドキドキわくわく修学旅行 Part 2

続いて訪れたのは足尾銅山。
初めて乗るトロッコでみんなワクワク。

ひんやりとした坑道で突如現れる人形にびっくり!

「うわっ重っ！！」
資料館では銅の塊や4000枚もつながった本物の一文銭を手に取り重さを体感しました。
 
  

そして1日目最後に訪れたのは大猷院(たいゆういん)

ながーい階段を登って本殿を目指します。

「うわ，こっちの方がすごい...」
門をくぐり上に進むほど装飾がきらびやかになる
金剛力士像をみては思わず声が出ます。

本殿ではお寺と神社の違いや，天井に描かれた龍
の説明を聞き，みんな神妙な表情でした。

本殿をあとにすると，
門をくぐるたびに向き直って一礼してから出る姿が
たくさん見られ，とても素晴らしかったです。

心がすぅーっと清らかになった1日目でした。

天気に恵まれた2日間でした！

お待たせしました。
今週はお天気に恵まれた修学旅行の様子をお伝えします！

まず最初に訪れたのは華厳の滝。
ニュースでも取り上げられていましたが，

稀にみる水不足のため岩肌を伝う水はチョロチョロ。

それでも景観の素晴らしさと
「こんな華厳の滝はもう2度と見れないかも！」
という貴重さでみんな目はキラッキラ。

続いては滝の水源にもなっている中禅寺湖。

遊覧船のデッキで風を受けながら景色を味わったり

客室で優雅に(!?)クルージングを楽しんだり...
 
乗り合わせた外国の方と積極的にコミュニケーションする一幕も！！
さらに,この日,湖畔で結婚式を挙げている幸せな光景にも遭遇できました！

プール清掃は天気も気分も上々!!

「もっとこっちこすった方がいいですか？」
「この葉っぱ取っちゃっていいですか？」

修学旅行を終えた6年生によるプール清掃は
楽しみつつも，仕事キッチリ！

デッキブラシ隊は腰が入っててイイ感じですね～。
底にこびりついていた泥や葉っぱが

どんどん掻き出されていきます。

フェンスに絡みついたつるや葉っぱも

みんなで取るとあっという間にキレイ!!

これで気持ちよく水泳学習を始められます！
6年生の皆さん，ありがとうございました！！
素晴らしいチームワークでした！

保健委員さんによる楽しいプレゼン！

「今週は歯をきれいにしよう週間です！」

朝の会に保健委員さんが訪問して，

歯にまつわるクイズをしながら関心を高めていきます。

「さて，大人の歯は全部で何本でしょう？」

「①番だと思う人は帽子を赤に，
　②番だと思う人は帽子を白にしてください！」

全問正解した人にはメダルが手渡され
朝からみんなニコニコ最高のスタートでした！
いいですねぇ。

「給食後の歯みがきもしっかりブラッシングして
　歯を大切にしていきましょう！」

保健委員さん，
楽しくてためになる素敵な時間をありがとう!!

教育実習スタート！

今日から教育実習の先生がいらっしゃいました。
みんなと一緒に楽しく学ぶ3週間のスタートです。

お昼の放送で自己紹介した後の昼休みでは
あっという間に子どもたちに囲まれ...

足の速い先生をつかまえようと全力鬼ごっこ！

配属学級以外の子どもたちからも質問攻め(!?)です

懐かしい校舎で子どもたちとともに学ぶ
素敵な3週間にしていきましょう！