１年生、１学期最後の水泳学習の様子です。

みんな水に慣れて、元気に泳いだり潜ったりしていました。

水泳学習を気持ちよく行うために、
毎朝、運動委員会の５・６年生が
プールサイドの掃き掃除や水面の落ち葉回収を
おこなっています。


みんなのために、水泳学習期間中
欠かすことなく取り組む姿は、
宮田っ子の鑑(かがみ)です。

ありがとう！

(金曜日の記事につづきますが...)
公園探検でとのうち公園に行ってきました！

フィールドビンゴでは、
公園内の自然をたくさん見つけることができました。

「だんごむし見つけた！！」
ビンゴがクリアできた班から自由遊びです。

砂場遊び,遊具遊び,虫とり,葉っぱでひっぱり相撲...
みんな遊ぶの上手ですね(^_^) 

図工の学習では、色水あそびをしました。

カラフルな色水のペットボトルに、
子ども達の目はキラッキラ！!



「次は、作った色水を２色選んで混ぜてみよう！」

「黄色と青で緑になったー！」
「先生みてみて～！！」

理科の実験のように真剣です!!

保護者のみなさま、
ペットボトルやコップのご用意、
ありがとうございました！

１年生が生活科で“とのうち児童公園”を探検しました。
 
植物や遊具等に関するキーワードを元に、
公園の様子を調べていました。
 
出発前に、校長先生から、
『自分から』進んで学んでください。
 
でも『ともに』みんなと一緒に 
を忘れないでくださいね、というお話をいただきました。
 
１年生は、この言葉通りに『自分から』と『ともに』
を忘れずに活動していました。

暑い日が続きますが､
宮田っ子は元気に生活しています。

今年の水泳学習は天気にも恵まれて順調です。
泳げる距離は伸びたかな？

１年生の算数の授業。考えを発表し合っていました。
聞き方も素晴らしいです！

２年生は学期末のレクリェーションの計画中です。
議長さんを中心に話し合い活動を進めていました。

３年生の音楽は、リコーダーです。
上手に音が出ていました。

夏の木陰で、イトトンボとゴマダラカミキリを見つけました。

セミの声も聞こえます。
昆虫たちの活動が活発な季節です。

本物の路線バスでバスの乗り方教室
～2年生の親子学習～

「これは，いばっピ を使った乗り方です」

お家の人と一緒にスライドやビデオで確認します。　

（聞いてて良かったぁ～ クルマ移動ばっかりで
　もう，ウン十年も路線バスに乗ってないので...)

「プール前」と「校舎前」の特別バス停が
グラウンドに登場。バスも2台来てくれました。

順番に並んで乗車したり，運賃箱にお金を入れたり

実体験ができる環境に感謝です。

夏休み，お家の人と一緒にぜひ乗ってみて下さいね。

4年生「閉じ込められた水と空気」
～日立理科クラブの授業支援～

「空気を圧縮してパンパンにしたロケット，
　水に圧力をかけたロケット，
　水と空気をいれたロケット
　どれが一番遠くまで飛ぶかな?」

空気をパンパンに圧縮したロケットがパシューッ!!

水と空気を圧縮したロケットはブシューッ!!!

予想以上に遠くまで飛んで大興奮。

さて，これらの結果のちがいはどうして...?
空気の重さをはかってみたり,
作用反作用を体感したり...

圧力をかけて浮き沈みする模型を自分で作ってみて

あちこちで「おぉ～」

実感するって大切ですね。

日立理科クラブのみなさん
ありがとうございました！

発見と驚きがいっぱい!!
～シビックセンターとエコクリーンかみね～

今回は4年生の校外学習の様子をお伝えします。

まずはプラネタリウムでの星空教室。

天体ショーの前後のトークタイムでは
質問したり，メモをとったり真剣！

夏の夜空が楽しみですね～。

サクリエでは，
いろんな不思議を実際に見て・触って・体験して

みんな目がキラッキラ！

「ボールがこっちに来た時はこう弾ませたいから...」
スマートボールのコース作りでは
試行錯誤しながらプログラミング的思考をフル回転！

「水戸のタワーと一緒だ！三角形いくつあんのかなぁ」
いいつぶやきですねぇ。

こちらはエコクリーンかみね。
目の前を通るクレーンに大興奮。

「うわ，デカっ!!」

施設の説明では資料をじっくり読み込んだり

鋭い質問にセンター長さんが登場してサクサク答えてくださったり
充実の一日でした！

ある夏の日の授業風景

３年生が体育館で、理科の「風の力でものを動かす」実験を行っていました。
風の力を変えながら、帆かけ車の進んだ距離を計測します。

どんな結果から、どんな結論を導き出せたかな？

２年生は生活科で夏の生き物探しです。
校庭ではなかなか見つけられないので、
幼稚園跡地の草むらに出向きました。

ショウリョウバッタの幼体をたくさん見つけました。

４年生の理科はタブレットを使っての観察です。
様々な生き物を見つけて、撮影していました。

６年生の総合的な学習の時間では、
修学旅行での学び紹介のプレゼン資料ができあがっていました。

もう一月たつのですね！

１年生は水泳学習。水にも慣れて、元気に活動していました。
花壇の夏野菜も実りの季節を迎えています。

夏休みまであとわずかです。

6年生とのあたたかくて素敵な時間
～1年生，初めてのタブレット～

「ランプがついたら立ち上がるまでちょっと待っててね」
「パスワードはこのカードの文字を順番に打って。。。」

6年生全員が1年生にマンツーマンで
ゆっくり，優しく教えてくれていました。

1年生の方が人数が多いので，1人で2人教える人も!!

全員がログインできたら，なんと今度は写真を撮って

レポート提出の仕方まで教わりました！！

これから，いろんな観察日記ができそうで楽しみです。
6年生，ありがとう!!

それにしてもこういう交流，あったかくていいですね。
素敵です。

「わたし，宮田小と誕生日いっしょなんです！」
「おー，おめでとー！」

創立記念集会の日の朝，そんなやりとりで一日が始まりました。

宮田小の歴史にちなんだ紹介スライドや
事務局委員会の子たちが考えた宮田小クイズで体育館は大盛り上がり。

「宮田小の好きなところ」の発表では

「わたしは図書室が好きです。
 理由は見たことのない本をたくさん読めるからです。」

「わたしが一番好きな場所は教室です。
 休み時間とかに友達とゆっくりおしゃべりしてる時間が好きだからです。」

いいですねぇ。いろんな「好き」をきいて
うなずいたり友達と顔を見あわせてニコニコ共感してる人がたくさんいました。

最後はいちょんツバメくんの指揮に合わせて(!?)元気に校歌を歌いました。

記念集会に向けてこれまでたくさん準備してきたり

当日も，裏方として見えないところでたくさん動いてくれた事務局委員会のみなさん，

素敵な時間をありがとうございました！